Material Details
どうすれば「理科」を救えるのか イギリス父子留学で気がついたこと
- Author 滝川洋二∥著
- Publisher 亜紀書房
- Publication Year 2003.3
- Content Introduction イギリスでは理科は主要３教科のひとつ。実験重視の授業を進め、大学入試にその成績が反映される。カリキュラムも教師が独自に作成。先進的なイギリスの理科授業に触れて、日本の「理科」の危機に警鐘を鳴らす書。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 100007221 | Yamanakako | 一般 | 372 ﾀ | General Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | どうすれば「理科」を救えるのか |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾄﾞｳｽﾚﾊﾞ ﾘｶ ｵ ｽｸｴﾙﾉｶ |
| Subtitle | イギリス父子留学で気がついたこと |
| Subtitle (Reading) | ｲｷﾞﾘｽ ﾌｼ ﾘｭｳｶﾞｸ ﾃﾞ ｷｶﾞﾂｲﾀ ｺﾄ |
| Author | 滝川洋二∥著 |
| Author (Reading) | ﾀｷｶﾜ,ﾖｳｼﾞ |
| Publisher | 亜紀書房 |
| Publisher (Reading) | ｱｷｼｮﾎﾞｳ |
| Base Price | 2000円 |
| Content Description | イギリスでは理科は主要３教科のひとつ。実験重視の授業を進め、大学入試にその成績が反映される。カリキュラムも教師が独自に作成。先進的なイギリスの理科授業に触れて、日本の「理科」の危機に警鐘を鳴らす書。 |
| ISBN(10) | 4-7505-0204-9 |
| Number of Pages, etc. | ２５２ｐ |
| Dimensions | ２０ｃｍ |
| NDC9 | 372.33 |