| タイトル | 多様性と出会う学校図書館 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾀﾖｳｾｲ ﾄ ﾃﾞｱｳ ｶﾞｯｺｳ ﾄｼｮｶﾝ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Tayo^sei to deau gakko^ toshokan |
| タイトル標目(漢字形) | ２５１Ａ１ |
| サブタイトル | 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ |
| サブタイトルヨミ | ﾋﾄﾘ ﾋﾄﾘ ﾉ ｼﾞﾘﾂ ｵ ｻｻｴﾙ ｺﾞｳﾘﾃｷ ﾊｲﾘｮ ｴﾉ ｱﾌﾟﾛｰﾁ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Hitori hitori no jiritsu o sasaeru go^riteki hairyo eno apuro^chi |
| タイトル関連情報標目(漢字形) | ２５１Ｂ１ |
| 著者 | 野口武悟∥編著 |
| 著者ヨミ | ﾉｸﾞﾁ,ﾀｹﾉﾘ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 野口∥武悟 |
| 著者標目(ローマ字形) | Noguchi,Takenori |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 10410576 |
| 著者 | 成松一郎∥編著 |
| 著者ヨミ | ﾅﾘﾏﾂ,ｲﾁﾛｳ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 成松∥一郎 |
| 著者標目(ローマ字形) | Narimatsu,Ichiro^ |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 10335679 |
| 件名標目(漢字形) | 学校図書館 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳﾄｼｮｶﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakko^toshokan |
| 件名標目(典拠コード) | 00013381 |
| 件名標目(漢字形) | 障害児教育 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｼｮｳｶﾞｲｼﾞｷｮｳｲｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Sho^gaijikyo^iku |
| 件名標目(典拠コード) | 00025921 |
| 出版者 | 読書工房 |
| 出版者ヨミ | ﾄﾞｸｼｮｺｳﾎﾞｳ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Dokushoko^bo^ |
| 出版者・頒布者等標目(漢字形) | ２７０Ｂ |
| 扱い者 | 東京官書普及 |
| 扱い者の読みカタカナ形 | ﾄｳｷｮｳｶﾝｼｮﾌｷｭｳ |
| 扱い者の読みローマ字形 | To^kyo^kanshofukyu^ |
| 扱い者の読み漢字形 | ２７２Ａ |
| 本体価格 | 1800円 |
| 内容紹介 | 学校図書館が一人ひとりの子どもの特性や思い入れに寄り添いながら、自律的な生き方をサポートするための基本的な考え方を提案。それぞれの現場で「合理的配慮」を実践していくためのヒントやアイデアを提供する。 |
| ISBN(10桁) | 978-4-902666-35-9 |
| ISBN(10桁) | 1 |
| NPL-No. | 185764300 |
| JP-No | 00000000 |
| 出版地，頒布地等 | 東京 |
| 出版年月，頒布年月等 | 2015.7 |
| 刊行年 | 2015 |
| 出版者典拠コード | 000041530 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 5114 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1642 |
| ページ数等 | １８３ｐ |
| 大きさ | ２１ｃｍ |
| NDC8版 | 017 |
| NDC9版 | 017 |
| 利用対象 | K |
| ウィークリー週号 | 2015084 |
| テキストの言語 | jpn |
| 国コード | 001 |
| 出版国コード | JP |
| 一般的処理データ | 20150811 2015 0JPN 1213 |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20150811 |
| 和洋区分 | 0 |
| 改変レコード・コード | 0 |
| 目録用言語コード | JPN |
| キャラクタ・セット | 1213 |
| C分類 | 0037 |
| 表紙画像フラグ | 1 |