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くわしいないよう

多様性と出会う学校図書館 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ

  • ないよう 学校図書館が一人ひとりの子どもの特性や思い入れに寄り添いながら、自律的な生き方をサポートするための基本的な考え方を提案。それぞれの現場で「合理的配慮」を実践していくためのヒントやアイデアを提供する。
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ぞうしょ

ばんごう かん ばしょ きごう しりょうくぶん きんたい しりょうじょうたい
100085289 本館 一般 017 タ 一般書  
よやくのかず 0けん

きほんじょうほう

タイトル 多様性と出会う学校図書館
タイトルヨミ タヨウセイ ト デアウ ガッコウ トショカン
サブタイトル 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ
サブタイトルヨミ ヒトリ ヒトリ ノ ジリツ オ ササエル ゴウリテキ ハイリョ エノ アプローチ
著者 野口武悟∥編著
著者ヨミ ノグチ,タケノリ
著者 成松一郎∥編著
著者ヨミ ナリマツ,イチロウ
出版者 読書工房
出版者ヨミ ドクショコウボウ
本体価格 1800円
内容紹介 学校図書館が一人ひとりの子どもの特性や思い入れに寄り添いながら、自律的な生き方をサポートするための基本的な考え方を提案。それぞれの現場で「合理的配慮」を実践していくためのヒントやアイデアを提供する。
ISBN(10桁) 978-4-902666-35-9
ISBN(10桁) 1
ページ数等 183p
大きさ 21cm
NDC9版 017
注意点
  • ※著作権の関係上、貸出が出来ない資料もありますが、ご了承ください。
  • ※雑誌の最新号は、次号受入までは貸出できませんのでご注意ください。

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