くわしいないよう
「国際的な読解力」を育てるための「相互交流のコミュニケーション」の授業改革 どうしたらＰＩＳＡに対応できるか
- かいたひと 有元秀文∥著
- しゅっぱん 渓水社
- しゅっぱんねん 2006.6
- ないよう ＰＩＳＡの不振で明らかになった日本の子どもたちの読解力低下。国際社会に通用する読解力と論理的表現力を育てるために必要な、親・教師・友だちとの相互交流のコミュニケーションの重要性と方法について考察する。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 100026103 | 本館 | 一般 | 375 ｱ | 一般書 |
よやくのかず
0けん
きほんじょうほう
| タイトル | 「国際的な読解力」を育てるための「相互交流のコミュニケーション」の授業改革 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺｸｻｲﾃｷﾅ ﾄﾞｯｶｲﾘｮｸ ｵ ｿﾀﾞﾃﾙ ﾀﾒﾉ ｿｳｺﾞ ｺｳﾘｭｳ ﾉ ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ ﾉ ｼﾞｭｷﾞｮｳ ｶｲｶｸ |
| サブタイトル | どうしたらＰＩＳＡに対応できるか |
| サブタイトルヨミ | ﾄﾞｳｼﾀﾗ ﾋﾟｰｱｲｴｽｴｲ ﾆ ﾀｲｵｳﾃﾞｷﾙｶ |
| 著者 | 有元秀文∥著 |
| 著者ヨミ | ｱﾘﾓﾄ,ﾋﾃﾞﾌﾐ |
| 出版者 | 渓水社 |
| 出版者ヨミ | ｹｲｽｲｼｬ |
| 本体価格 | 1200円 |
| 内容紹介 | ＰＩＳＡの不振で明らかになった日本の子どもたちの読解力低下。国際社会に通用する読解力と論理的表現力を育てるために必要な、親・教師・友だちとの相互交流のコミュニケーションの重要性と方法について考察する。 |
| ISBN(10桁) | 4-87440-921-0 |
| ページ数等 | １５０ｐ |
| 大きさ | ２１ｃｍ |
| NDC9版 | 375.8 |