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タイトル 部活動の社会学
本タイトル(ルビヨミなし) 部活動の社会学
タイトルヨミ ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾉ/ｼｬｶｲｶﾞｸ
タイトル標目(ローマ字形) Bukatudou no syakaigaku
サブタイトル 学校の文化・教師の働き方
サブタイトルヨミ ｶﾞｯｺｳ/ﾉ/ﾌﾞﾝｶ/ｷｮｳｼ/ﾉ/ﾊﾀﾗｷｶﾀ
タイトル関連情報標目(ローマ字形) Gakkou no bunka kyousi no hatarakikata
著者 内田／良∥編
著者ヨミ ｳﾁﾀﾞ,ﾘｮｳ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 内田／良
著者標目(ローマ字形) Utida,Ryou
著者標目(標目種類) １
記述形典拠コード 001262910000
著者標目(統一形典拠コード) 001262910000
著者標目(著者紹介) 名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授。博士（教育学）。教員の働き方、部活動、スポーツ事故や組み体操事故、２分の１成人式などの教育問題を広く情報発信している。ヤフーオーサーアワード２０１５受賞。著書に「ブラック部活動」（東洋館出版社）、「教育という病」（光文社）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
件名標目(漢字形) クラブ活動（学校）
件名標目(カタカナ形) ｸﾗﾌﾞ/ｶﾂﾄﾞｳ(ｶﾞｯｺｳ)
件名標目(ローマ字形) Kurabu katudou(gakkou)
件名標目(典拠コード) 100279570001
内容細目注記 内容：部活動はどう変わってきたのか　加藤一晃著．　部活動問題はどのように語られてきたのか　野村駿著　太田知彩著．　なぜ部活動指導に熱中するのか　野村駿著．　教員のジェンダー・家族構成は部活動にどのような影響を与えるのか　上地香杜著．　経験者割合は部活動にどう影響しているか　加藤一晃著．　勝利至上主義にはどのような特徴があるのか　太田知彩著．　地域によって部活動は変わるのか　上地香杜著．　部活動は安全か　内田良著
出版者 岩波書店
出版者ヨミ ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Iwanamisyoten
累積注記 欧文タイトル：ＳＯＣＩＯＬＯＧＹ　ＯＦ　ＢＵＫＡＴＳＵＤＯ
本体価格 2400
内容紹介 時に授業よりも生徒・教師に大きな影響を与える部活動。過熱や顧問負担が社会問題となる一方、それを対象とした研究は極めて少ない。大規模調査をもとに、その実態と教師の本音を「見える化」し、持続可能な部活動の展望を示す。
内容紹介(書店向け) 時ニ授業ヨリモ生徒･教師ニ大キナ影響ヲ与エル部活動｡過熱ヤ顧問負担ガ社会問題トナル一方､ソレヲ対象トシタ研究ハ極メテ少ナイ｡大規模調査ヲモトニ､ソノ実態ト教師ノ本音ヲ｢見エル化｣シ､持続可能ナ部活動ノ展望ヲ示ス｡
ISBN(13桁) 978-4-00-061479-5
ISBN13桁(ハイフンなし) 9784000614795
ISBN(10桁) 4-00-061479-7
ISBN10桁(ハイフンなし) 4000614797
Gコード 34218920
出版地，頒布地等 東京
出版年月，頒布年月等 2021.7
取次搬入日 ２０２１０７０９
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 0365
ページ数等 210p
大きさ 20cm
刊行形態区分 A
NDC8版 375.18
NDC9版 375.18
NDC10版 375.18
図書記号 ﾌﾞ
利用対象 L
内容細目有フラグ ＊
テキストの言語 jpn
トーハン商品分類 181011
レコード作成機関(システムコード) THN

ないよう

タイトル 部活動ﾊﾄﾞｳ変ﾜｯﾃｷﾀﾉｶ
タイトル(カタカナ形) ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾜ/ﾄﾞｳ/ｶﾜｯﾃ/ｷﾀ/ﾉｶ
タイトル(ローマ字形) Bukatudou wa dou kawatte kita noka
責任表示 加藤/一晃∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｶﾄｳ,ｶｽﾞｱｷ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 加藤/一晃
責任表示(ローマ字形) Katou,Kazuaki
タイトル 部活動問題はどのように語られてきたのか
タイトル(カタカナ形) ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾓﾝﾀﾞｲ/ﾜ/ﾄﾞﾉﾖｳﾆ/ｶﾀﾗﾚﾃ/ｷﾀ/ﾉｶ
タイトル(ローマ字形) Bukatudou mondai wa donoyouni katararete kita noka
責任表示 野村／駿∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ﾉﾑﾗ,ﾊﾔｵ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 野村／駿
責任表示(ローマ字形) Nomura,Hayao
責任表示 太田／知彩∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｵｵﾀ,ｶｽﾞｻ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 太田／知彩
責任表示(ローマ字形) Oota,Kazusa
タイトル なぜ部活動指導に熱中するのか
タイトル(カタカナ形) ﾅｾﾞ/ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ｼﾄﾞｳ/ﾆ/ﾈｯﾁｭｳ/ｽﾙ/ﾉｶ
タイトル(ローマ字形) Naze bukatudou sidou ni nettyuu suru noka
責任表示 野村／駿∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ﾉﾑﾗ,ﾊﾔｵ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 野村／駿
責任表示(ローマ字形) Nomura,Hayao
タイトル 教員のジェンダー・家族構成は部活動にどのような影響を与えるのか
タイトル(カタカナ形) ｷｮｳｲﾝ/ﾉ/ｼﾞｪﾝﾀﾞー/ｶｿﾞｸ/ｺｳｾｲ/ﾜ/ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾆ/ﾄﾞﾉﾖｳﾅ/ｴｲｷｮｳ/ｵ/ｱﾀｴﾙ/ﾉｶ
タイトル(ローマ字形) Kyouin no zyenda kazoku kousei wa bukatudou ni donoyouna eikyou o ataeru noka
責任表示 上地／香杜∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｶﾐｼﾞ,ｺﾄ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 上地／香杜
責任表示(ローマ字形) Kamizi,Koto
タイトル 経験者割合は部活動にどう影響しているか
タイトル(カタカナ形) ｹｲｹﾝｼｬ/ﾜﾘｱｲ/ﾜ/ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾆ/ﾄﾞｳ/ｴｲｷｮｳ/ｼﾃ/ｲﾙｶ
タイトル(ローマ字形) Keikensya wariai wa bukatudou ni dou eikyou site iruka
責任表示 加藤／一晃∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｶﾄｳ,ｶｽﾞｱｷ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 加藤／一晃
責任表示(ローマ字形) Katou,Kazuaki
タイトル 勝利至上主義にはどのような特徴があるのか
タイトル(カタカナ形) ｼｮｳﾘ/ｼｼﾞｮｳ/ｼｭｷﾞ/ﾆﾜ/ﾄﾞﾉﾖｳﾅ/ﾄｸﾁｮｳ/ｶﾞ/ｱﾙ/ﾉｶ
タイトル(ローマ字形) Syouri sizyou syugi niwa donoyouna tokutyou ga aru noka
責任表示 太田／知彩∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｵｵﾀ,ｶｽﾞｻ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 太田／知彩
責任表示(ローマ字形) Oota,Kazusa
タイトル 地域によって部活動は変わるのか
タイトル(カタカナ形) ﾁｲｷ/ﾆ/ﾖｯﾃ/ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾜ/ｶﾜﾙ/ﾉｶ
タイトル(ローマ字形) Tiiki ni yotte bukatudou wa kawaru noka
責任表示 上地／香杜∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｶﾐｼﾞ,ｺﾄ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 上地／香杜
責任表示(ローマ字形) Kamizi,Koto
タイトル 部活動は安全か
タイトル(カタカナ形) ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ/ﾜ/ｱﾝｾﾞﾝ/ｶ
タイトル(ローマ字形) Bukatudou wa anzen ka
責任表示 内田／良∥著
責任表示(カタカナ形(統一形)) ｳﾁﾀﾞ,ﾘｮｳ
責任表示(漢字形(西洋人以外の統一形)) 内田／良
責任表示(ローマ字形) Utida,Ryou
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