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みつかったしりょう
条件
ならびじゅん
なまえ
かいたひと
しゅっぱん
しゅっぱんねん
うえから
したから
ひょうじするかず
10
20
50
100
ぜんぶせんたく
かいじょ
あいこん
いちらん
ぜんぶで15けん 1けんめ~10けんめ
1
「低学歴国」ニッポン(日経プレミアシリーズ 494)/日本経済新聞社∥編/日経BP日本経済新聞出版/2023.05
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2
掃除で心は磨けるのか(筑摩選書 0173) いま、学校で起きている奇妙なこと/杉原/里美∥著/筑摩書房/2019.03
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3
10年後の世界を行き抜く最先端の教育 日本語・英語・プログラミングをどう学ぶか/茂木/健一郎∥著/祥伝社/2017.11
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4
ブラック化する学校(青春新書 PI-507) 少子化なのに、なぜ先生は忙しくなったのか?/前屋毅∥著/青春出版社/2017.02
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5
教育という病(光文社新書 760) 子どもと先生を苦しめる「教育リスク」/内田良∥著/光文社/2015.06
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6
緊急提言!デジタル教育は日本を滅ぼす 便利なことが人間を豊かにすることではない!/田原総一朗∥著/ポプラ社/2010.08
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7
新・ 学歴社会がはじまる 分断される子どもたち/尾木直樹∥著/青灯社/2006.11
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8
ベネッセが見た教育と学力/ベネッセコーポレーション∥著/日経BP社/2003.12
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9
もうやめろ!ゆとり教育 聞いてほしい、国民の声/西村和雄∥編/日本評論社/2003.07
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10
学力低下論争(ちくま新書 359 ちくま新書 359)/市川伸一∥著/筑摩書房/2002.08
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