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みつかったしりょう

条件
ぜんぶせんたく かいじょ
あいこんいちらん
ぜんぶで16けん　1けんめ～10けんめ
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わいせつ教員の闇（中公新書ラクレ ７６７） 教育現場で何が起きているのか/読売新聞取材班∥著/中央公論新社/2022.06
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教師という接客業/齋藤／浩∥著/草思社/2020.07
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クリエイティブな校長になろう 新学習指導要領を実現する校長のマネジメント/平川／理恵∥著/教育開発研究所/2018.03
くぶん ： 一般書
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せんせいのつくり方 “これでいいのかな”と考えはじめた“わたし”へ/岩瀬／直樹∥著/旬報社/2014.10
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学校で働く人たち（しごと場見学！ ） しごとの現場としくみがわかる！/松井大助∥著/ぺりかん社/2010.12
くぶん ： 児童書
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素敵にサイエンス かがやき続ける女性キャリアを目指して 先生編/田中若代∥編著/近代科学社/2009.06
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ワークショップ型研修のすすめ 授業にいかす教師がいきる/村川雅弘∥編著/ぎょうせい/2005.07
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「ダメな教師」の見分け方（ちくま新書 ５４７）/戸田忠雄∥著/筑摩書房/2005.07
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１００万人教員のためのやさしい悩みごと相談/岡崎勝∥編/日本評論社/2003.11
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教師のしくみ 恐るべき教師の実態と生態/上田小次郎∥著/ソフトマジック/2003.10
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表紙の画像は国立国会図書館サーチ・書影API、GoogleBooks API、OpenBDより取得しています。
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